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【令和７年度特設相談 市町村ごとで決められた実施日時・場所】 |
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甲府協議会 |
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峡南協議会 |
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都留協議会 |
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お知らせ
活動予定
令和７年・４月～５月 啓発活動関係、会議関係
| 実施月日 | 実 施 内 容 |
| 【令和７年４月】 | |
| 4月10日（木） | 峡南協議会第1回常務委員会 |
| 4月11日（金） | 事務局長会議 |
| 4月15日（火） |
委員退任式・新委員委嘱式 （退任24名、新任26名） |
| 4月17日（木） | 峡南協議会総会 |
| 4月18日（金） | 関ブロ企画委員会 |
| 4月18日（金） | 甲府協議会総会 |
| 4月21日（月） | HP・ICT委員会 |
| 4月23日（水） | 都留協議会総会 |
| 4月24日（木） | 第１回子ども人権委員会 |
| 4月24日（木） | 甲府協議会グループ長会議 |
| 4月25日（金） | 第12回事務局会議 |
| 【令和７年５月】 | |
| 5月08日（木） | 正副会長・事務局長等会議 |
| 5月12日（月） | 関ブロ理事会 |
| 5月13日（火） | SOSミニレター返答文作成勉強会 |
| 5月15日（木） | 第3回理事会 |
| 5月23日（金） | 県連総会 |
| 5月30日（金） | 第1回県連事務局会議 |
活動結果更新履歴
2025.3.25更新
- 都留協議会 3月25日 上野原中学校人権教室
第43回 令和6年度 全国中学生人権作文コンテスト山梨大会 入賞作文集
入賞作文集（電子ブック）が、法務局のホームページで公開
されました。下記URL及びQRコードから閲覧できます。
https://houmukyoku.moj.go.jp/kofu//e_book/r6jinken/index
人権啓発DVD目録
人権啓発DVD目録をダウンロードできます。（R7.3.28更新）
かたばみの妖精『たばみん』
あなたの街の相談パートナー人権擁護委員について『たばみん』に聞いてみよう？
※下の『たばみん』をクリックしてね！
人権啓発活動 ビジネスと人権
近年、セクハラやパワハラなどのハラスメント、不当な差別など，企業活動において発生する様々な「人権問題」が社会の注目を集めています。山梨県人権擁護委員連合会ではこうした「人権問題」へ積極的に取り組んでいます。
主な活動＞人権啓発活動＞ビジネスと人権
令和５年度 お知らせ（Topics）
令和５年度のお知らせはアーカイブスへ移動しました。
ここからも移動可能です。
活動結果
令和６年度活動結果
３年生６６名を対象に、かけがえのないあなたへ「いのちのコトバ」を題材として人権教室を実施した。人権意識を高め、自分の周りの人もかけがえのない存在であること、また自分の短所も見方を変えれば長所にもなることを理解させ、自己肯定感を持つように伝えた。和やかな雰囲気の中で、多くの生徒の意見発表もあり、OSミニレターや人権作文についての概要も説明した。
関東ブロック人権擁護委員連合会・埼玉研究大会がコロナ後初めて対面で実施された。午前の総会で前年度の活動報告・決算報告、本年度の活動計画・予算案等を承認。午後は一般の委員も加わり、開会行事、次期開催県の新潟県連会長からの大会案内、２つの協議会（秩父・さいたま）から実践発表があり終了。
人権教室のテーマ：下記書籍のテーマを朗読をとおして人権の意義を浸透
低学年：「きつねのおきゃくさま」誰もが幸せになる権利を持っていること
猛暑のため、水を撒いたり大きなパラソルを使い、中庭の日陰で実施した。終了後はイメージキャラクターのあゆみちゃんと記念撮影を行い、各教室を回って外に出られない児童とふれあった。
１年生１６８名を対象に実施。友だち関係に関する２つの事例を提示し、自分ならどう感じるか考えさせ、人権を尊重することへと繋げていった。また、些細なことでも嫌な思いをしている人が、それをいじめと感じるときはいじめであることを伝え、その対処の仕方を考えさせた。
①人権の花贈呈式 ②ミニ人権教室
子どもたちの呼びかけで登場したウォークバルーンあゆみちゃんから、児童代表に人権の花を贈呈した。ミニ人権教室では、クイズ形式で身近な人権について考えてもらい、花と自分たちの命の大切さやいじめについて真剣に学んでもらった。
人権教室：下記書籍朗読をとおして人権の意義を伝える
低学年（40名）：「きつねのおきゃくさま」
高学年（40名）：「夕焼けのチュウ」
「人権の花贈呈式」
①はじめの言葉 ②学校長挨拶 ③主催者挨拶 大月支局長 ④来賓挨拶 富士河口湖町町長 渡辺英之
⑤人権の花贈呈 ⑥お礼の言葉 大嵐小児童会長 ⑦終わりの言葉 大嵐小学校
「バルーンを一斉に大空に！」「記念写真撮影」
３年生を対象に人権教室を実施。最初に「人権とは何か」「人権尊重とはどういうことか」について説明、次に法務省作成の「インターネットと人権」のDVDを視聴、最後に人権作文について概要を伝えた。
３・４年生約120名を対象に人権の花の贈呈式を実施した。学校側の協力で、前日と当日の給食の時間に高学年の児童から人権を大切しようという呼びかけと「世界をしあわせに」（人権イメージキャラクターソング）を放送していただいた。人KENあゆみちゃんと甲斐市のじんけん大使やはたいぬも来校して場を盛り上げた。
全校児童１０３名が体育館に集まり、大型の絵を見ながら、人権について児童たちと考えました。心の中に人権の芽が育つよう、「種をまこう」の詩を一緒に読みました、それから、各学年に人権の種(メッセージ)と人権の花の贈呈をしました。その後、心配した天気も気持ちよく晴れ,校庭へ出てのバルーンリリースもできました。代表のカウントダウンで、人権の種をつけたバルーンを、はなしたときの顔は、とてもうれしそうでした。人権の種が広がり、大きく育ってくれることを願うばかりです。
人権擁護制度、人権相談、救済の周知を図るため、山梨市駅北口、南口にてのぼりを立てて啓発活動を実施した。約１時間、乗降客に蛍光ペン、メモ帳、ストラップなどを配布し,人権擁護を呼びかけた。
一宮南小学校全校児童９０名を前に紙芝居「ともだち」を上演し、友達や思いやりの大切さを考える機会とした。「人権の花」を贈呈後、校庭でバルーンリリースを行った。代表児童から「人権の花をみんなで大切に育てます」との言葉をいただいた。
令和6年度「人権の花運動」実施結果
令和５年度 活動結果
令和５年度の活動結果はアーカイブスへ移動しました。
ここからも移動可能です。